Certification Neuro-Pédayoga — 100 heures sur 12 mois | Cohorte novembre 2026

Transformez votre façon d’être présent pour transformer votre façon d’accompagner les enfants.

La première cohorte Neuro-Pédayoga vous invite à vivre un parcours de transformation personnelle et professionnelle, à la rencontre des neurosciences appliquées, de la technique Pédayoga, du coaching et de la pleine conscience.

Pendant 12 mois, vous prendrez le temps d’explorer vos réactions, de pratiquer, d’essayer de nouvelles façons d’enseigner et de revenir sur vos expériences. Vous apprendrez à mieux vous connaître tout en développant des compétences concrètes pour accompagner les enfants avec présence, discernement et créativité.

Une nouvelle certification de 100 heures, destinée aux adultes. Première cohorte prévue en novembre 2026.

Le curriculum en images

Une formation qui rassemble le parcours de France Hutchison

Ce parcours réunit les regards de France Hutchison comme parent, coach, pédagogue et professeure de yoga et de pleine conscience. L’expérience du parent y apporte l’attention au quotidien et à ses imprévus. Le coaching ouvre un espace pour questionner ses habitudes et choisir ses prochaines actions. La pédagogie structure les apprentissages. Le yoga et la pleine conscience invitent à vivre les pratiques dans son propre corps avant de les transmettre.

Cette approche accueille l’adulte avec son histoire, ses forces et ses limites. Elle lui propose de développer une présence plus consciente, une pratique plus intentionnelle et une façon d’accompagner qui respecte aussi ses propres besoins.

Dix objectifs pour faire évoluer votre posture et votre pratique

1. Mieux vous connaître dans votre rôle d’accompagnant. Repérer vos valeurs, vos attentes et les situations qui déclenchent vos réactions. Distinguer ce qui appartient à votre vécu de ce que vous observez réellement chez l’enfant.
2. Développer votre capacité à faire une pause avant d’agir. Reconnaître vos signes de tension et expérimenter des pratiques de respiration, de mouvement et d’attention. Construire une courte routine personnelle et observer ce qui vous convient.
3. Porter un regard plus nuancé sur les comportements. Décrire une situation sans réduire l’enfant à une étiquette. Formuler plusieurs hypothèses sur ses besoins et ajuster votre réponse à partir de vos observations.
4. Relier les neurosciences appliquées à des choix pédagogiques concrets. Expliquer avec des mots accessibles des repères sur l’attention, les émotions, le stress et l’apprentissage. Justifier vos choix d’activités en distinguant connaissances établies, hypothèses et observations personnelles.
5. Développer une présence relationnelle attentive. Pratiquer l’écoute, poser des questions qui ouvrent le dialogue et ajuster votre ton, votre rythme et vos consignes. Offrir un cadre clair, des choix et une place réelle à la participation de l’enfant.
6. Vivre le yoga et la pleine conscience pour mieux les transmettre. Explorer les postures, le mouvement, la respiration et l’attention dans votre propre pratique. Apprendre à guider avec des consignes accessibles, des adaptations et le respect des limites de chacun.
7. Créer une séquence à partir du profil des enfants. Observer leurs intérêts, leurs capacités, leurs besoins sensoriels et leur contexte. Définir un objectif, choisir les activités, préparer les transitions et prévoir plusieurs façons de participer.
8. Animer avec souplesse et discernement. Reconnaître quand simplifier une consigne, ralentir, modifier une activité ou proposer une pause. Évaluer votre séance à partir de la participation et des observations, puis expliquer les ajustements retenus.
9. Accompagner en respectant vos propres limites. Reconnaître vos besoins, clarifier ce qui relève de votre rôle et formuler des limites. Élaborer des habitudes réalistes pour soutenir votre engagement dans la durée.
10. Donner une forme concrète à votre évolution. Concevoir un projet personnel de 20 heures lié à votre réalité : séquence adaptée, cycle d’ateliers ou démarche pédagogique. Documenter vos choix, votre expérimentation et les ajustements à poursuivre.

Pourquoi une cohorte sur 12 mois?

Le temps fait partie de la démarche : découvrir une notion, la vivre, l’essayer auprès des enfants, observer ce qui se passe et revenir avec ses questions. Les rencontres mensuelles et les trois rencontres de coaching de groupe offrent des occasions de prendre du recul et d’apprendre des expériences partagées.

Au fil du parcours, vous serez invité à observer votre propre évolution : vos réactions, vos choix, votre façon de poser un cadre et votre capacité à adapter vos activités. La transformation visée se traduit dans ces gestes du quotidien.

Bienvenue aux anciens participants Pédayoga! Cette nouvelle certification complète ne remplace pas les formations précédentes. Elle ouvre un nouveau parcours associant neurosciences appliquées et technique Pédayoga.

La formation s’adresse aux éducateurs, enseignants, intervenants, animateurs de yoga pour enfants, parents et adultes souhaitant enrichir leur manière d’accompagner les enfants.

Un parcours de 100 heures sur 12 mois

• 80 heures de formation minimum, combinant contenus préenregistrés, apprentissages et accompagnement.
• 20 heures consacrées à un projet personnel pour mettre les apprentissages en pratique.

Le parcours vous amène notamment à observer les besoins des enfants, à choisir des activités pertinentes et à créer une séquence de yoga adaptée à leur profil, à leur rythme et à leur contexte.

Apprendre à votre rythme, avec un accompagnement

• Des contenus de formation préenregistrés.
• Une rencontre en direct par mois pendant 12 mois, avec enregistrement pour revoir les échanges.
• Des ressources pédagogiques à télécharger.
• Trois rencontres de coaching de groupe, dont les dates et les thèmes seront déterminés une fois la cohorte formée.

Horaire des rencontres mensuelles

Une rencontre de 30 minutes par mois, le premier lundi de chaque mois. Deux créneaux au choix : de 8 h 30 à 9 h ou de 10 h 30 à 11 h, heure d’Ottawa. Les rencontres sont enregistrées. Les dates et les thèmes des trois rencontres de coaching de groupe seront déterminés une fois la cohorte formée.

Tarif de la formation

1 995 $ CA.

Une occasion de rejoindre la toute première cohorte de cette nouvelle certification et de faire évoluer votre pratique auprès des enfants.

La méthodologie Pédayoga

Créée par France Hutchison, la collection Pédayoga s’appuie sur plus de 20 ans d’expérimentation pédagogique. Plus de 5 500 personnes ont été formées à utiliser la méthodologie. Neuro-Pédayoga prolonge cette démarche par un travail sur la présence de l’adulte, l’observation des besoins des enfants et l’adaptation des activités de yoga et de pleine conscience.

Des repères pour observer votre évolution

Préparer une consigne plus accessible, reconnaître le moment où une pause devient utile, proposer plusieurs façons de participer et ajuster une séquence après l’avoir animée : ces gestes rendent les apprentissages concrets. Vous documentez vos choix et vos observations dans votre projet personnel.