Brigitte Chaput et Céline de Brito
 
 
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   Équipe dynamique des jeux Bri-Bri

Brigitte Chaput est orthophoniste en milieu scolaire depuis 2002. Elle travaille principalement auprès d’enfants présentant un retard ou un trouble de langage dans les milieux allophones et défavorisés. Elle s’intéresse à diverses problématiques telles que la dysphasie, la dyslexie, la dysorthographie, le mustisme sélectif et la déficience intellectuelle. Elle est cofondatrice de la compagnie « Les Jeux de Bri-Bri Inc » qui crée, produit et distribue du matériel (jeux et livres) spécialisé sur le langage. Elle est co-auteure des jeux  « Colima-Sons » et « Qui donne sa langue au chat ? » ainsi que des livres « Quelle catastrophe ! » et « Le tournoi de hockey ».

Céline de Brito : orthophoniste en milieu scolaire et en milieu privé depuis 2000et mère d’une fillette de 2 ans. Elle travaille auprès d’enfants présentant une déficience langagière âgés entre 2 et 18 ans. Elle s’intéresse plus particulièrement à la dysphasie, la dyslexie et la dysorthographie. Elle est cofondatrice de la compagnie « Les Jeux de Bri-Bri Inc » qui crée, produit et distribue du matériel (jeux et livres) spécialisé sur le langage. Elle est co-auteure des jeux  « Colima-Sons » et « Qui donne sa langue au chat ? ».

Description de l’entreprise :
Les Jeux de Bri-Bri Inc est une entreprise québécoise fondée en 2006 par Céline de Brito et Brigitte Chaput orthophonistes et dont la mission est de créer, produire et distribuer du matériel francophone spécialisé sur le langage. Les produits s'adressent aux enfants de 4 à 12 ans. À ce jour, l’entreprise a mis sur le marché deux jeux destinés aux orthophonistes, aux enseignants, aux éducateurs et aux parents. Les produits, disponibles sur Internet, sont maintenant accessibles dans quelques boutiques de jouets et librairies. Sur le site Internet de la compagnie, www.bribri.ca, des conseils gratuits sur le langage sont également offerts chaque semaine sur diverses problématiques touchant de près ou de loin les personnes atteintes de difficultés langagières.
 
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